“商务英语”的概念从开始到现在,已经有很长一段时间了,在现在国际化的趋势下,有不少的培训机构公司把商务英语作为了主要的培训科目。那么什么是商务英语呢?商务英语又适合哪些人学习呢?下面从我们的角度来进行一些概括,以供大家参考。
从一些英语培训机构来看,不仅有考试培训,还有能力培训分提升,商务英语界乎两者之间。不过商务英语并不是说它是所有的,也不属于独立存在的,很多外国企业都需要职员有较好的英语能力--“职业英语”,在中国现在的市场更快地融入到国际经济社会中,国内的人才市场也有大批的国外公司入住,对懂得商务英语的人才需求也愈来愈大。例如ETS的TOEIC和TOPE,有的人把TOEIC统称为商务英语,其实这二者是有区分的,他们的作用与含义都不一样。对于职业英语来说,学生参加某测试得到的一定成绩分数来证明其有能力承担相关的工作。可实际上,例如托福,考到高分的学生并不能证明其拥有了较高的能力。而商务英语,作为一种特定的课程,不仅仅强调的是语言水平,而是综合素质的提升。B E C会帮助学生如何学会运用英语语言达到更高水平的职业目标。比如西方的一些管理理念、工作心理、以及如何与外国人打交道等等,更多的在工作中给学生的帮助。
对于商务英语,很多人都会有疑问,究竟是“商务中的英语”还是“商务加英语”,“商务”与“英语”两者之间到底有什么联系?其实汉语老师曾少波就说过:“从构词上看,‘商务英语’有点儿怪怪的-为什么这样说呢?道理很简单,难道你也认可了‘商务汉语’?”
很多人学习语言的目的并不是为了研究,而是如何用这个语言去和别人沟通现在在很多商务活动都要求人们有更好的商务沟通能力,要用最准确、清晰的商务语言来与老板和客户进行沟通、交流,在很大部分上决定了你是否成功。当然,要想达到交流的理想状态和以“商务”为基本的这样一个语言培训过程,商务英语的老师必须要有扎实的英语基础和丰富的商业背景。在具备语言、商业知识、以及商务能力的老师,那样在授课中才能更好的传授给学生各方面的商务英语知识和商务技能的解释,广泛涉及管理、贸易、法律、财会等知识面,能力高的商务英语老师是“商务”的重要核心。
在扎实的英语基础上,再强调商务英语。很多人在学习英语的时候都会分成“背诵和习惯”两个阶段,很多学习者都处在背诵这个阶段,而没有到习惯阶段,更多的人不明白“习惯性而非背诵性地运用英语进行交流”。这里所说的“习惯”,不是说,你的词汇量掌握了多少,而是你能否做到更好的运用,能否做到脱口而出。在有了这样的“习惯”之后,就能够通过商务英语的学习,用专业的商务语言去进行商务工作了。
商务英语的教学更多的是以语言为主,想学习商务英语的学员在上商务英语课的时候,基本上就有了商务的背景。授课老师的教学目的是教会学生如何在商务领域中运用英语,以及在商务活动中必备的商务环节英语运用技巧。
“商务英语”是英语和商务结合,“商务”和“英语”两个内容的权重是这样的,商务占大约60%,因为英语的语言水平是最基本的要求,也就是说,我们首先解决的是学员的语言水平问题,帮助学生切合实际的提高英语水平,商务英语的课程在提高学生水平的基础上,进行商务方面的培训。其中包括在以后的工作面对到的不同情景,更好的如何与外国人合作、外国人工作的方式方法,以及他们的生活方式等。